Musique et petits enfants

Comment organiser des sessions d’éveil musical dans une crèche ou en maternelle ?
Quel type de musique spécifique à la petite enfance ?
C’est quoi un éveil musical ? Quels sont les instruments appropriés ?
Comment aborder les sons, les vibrations, l’éveil des sens et avec quels outils ?

Formation à l’utilisation de la musique spécifique dans les milieux d’accueil de la petite enfance et à la création d’animations musicales au sein de votre crèche ou en maternelle.

En quoi cette formation est utile, nécessaire et/ou est une bonne idée pour votre structure ?

Le pourquoi des activités musicales spécifiques

• Car elles apportent un bien-être aux enfants et aux encadrants (apaisement, défoulement, danse, étirement,…)
• Car elles permettent la rencontre à soi (affirmation de soi à travers l’expression et le mouvement)
• Car elles améliorent la rencontre à l’autre et la cohésion du groupe à 3 niveaux : entre les enfants, entre les enfants / adultes, entre les adultes
• Car elles développent dans le cerveau des stimulations en créant de nouveaux réseaux neuronaux
• Car elles peuvent améliorer l’acquisition et la compréhension du langage

Contenu de la formation (1 jour ou 3 jours)

1 jour de sensibilisation à la création d’activités musicales spécifiques
Introduction sur le son et la musique
Les bienfaits du son et de la vibration
Les sensations corporelles et émotionnelles
Mise en situation (immersion sonore)
Musiques et instruments à utiliser
Une session spécifique (comment et pourquoi)

3 jours de formation à la création d’activités musicales spécifiques 
Première journée – Comment créer des sessions musicales 
Introduction sur le son, la musique, la vibration
Les sensations corporelles et émotionnelles
Mise en situation (immersion sonore)
Musiques et instruments (vue d’ensemble)
Le déroulement d’une séance musicale

Deuxième journée – Chanter, interpréter, animer
Les types de musique (comptines, berceuses, chansons fétiches, ritournelles, traditionnelles,…)
Les interprétions et les mises en scène
Les outils spécifiques (instruments et autres)
L’importance du souffle, des pauses et de l’écoute
Séance de relaxation (comment et pourquoi à travers la musique)

Troisième journée – Identification des compétences et personnalisation
Chaque personne est unique – chaque enfant est unique
Les sons d’ailleurs et leurs exploitations
Chansons choisies par chacun et mise en situation
Création d’une chanson pour la crèche

Au travers de mes 8 années d’expériences dans les crèches, ma création artistique musicale a évolué et s’est affinée pour devenir ce qu’elle est aujourd’hui : une création unique et spécifique adaptée aux tout-petits. Grâce à ces formations, j’aimerais sensibiliser les crèches à ces méthodes et transmettre un maximum d’outils.

N’hésitez pas à m’appeler pour de amples renseignements au 0476 21 76 35 ou par email à contact@xanthippe.info

Xanthippe Lazaridis
Formatrice / Sono-thérapeute